2.窗前是銜接室內(nèi)與環(huán)境的重要媒介,也是幼兒在室內(nèi)觀察外部自然環(huán)境好社..." />
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可以通過觀察詢問,提供情境或材料等手段,了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現(xiàn)幼兒認知特點,色彩上以艷麗的純色為主;造型以稚拙、簡潔為主要表現(xiàn)手法;內(nèi)容應(yīng)以幼兒熟悉的東西為主。環(huán)境布置還要注意根據(jù)各年齡班幼兒的不同心理特
幼兒園的窗戶設(shè)計,窗戶上貼著可愛的向日葵,有露著微笑的云彩,有可愛的水滴,向日葵的顏色不同,給人一種朝氣的感覺。1.在室內(nèi)活動室搜索的窗戶上粘貼或懸掛一些裝飾物時,要以不影響室內(nèi)采光、通風(fēng)為原則。2.窗前是銜接室內(nèi)與環(huán)境
1,活動室,音體活動室的窗臺距地面高度不宜大于0.60m。樓層無室外陽臺時,應(yīng)設(shè)護欄.距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。 2,所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗?;顒邮?寢室,音體活動室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。 ?? ??陽臺,
1、 簡單。教室按照上述四個分區(qū)進行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑。 2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。 3、柔軟。幼兒長時間在家庭以外會
應(yīng)該畫上美食,而這些美食都應(yīng)該是一種卡通型的,會說話唱歌之類的,比較可愛,充分激發(fā)小孩的想象力。說的話別忘記貼上不要隨意碰刀子之類的話,提高小孩的自我安全意識,我只能提供建議而已,因為我不是什么專業(yè)的設(shè)計師。當(dāng)初我讀幼兒