手工紙盒制作:.將選好的紙張正面朝上。如圖示中所示的,使用的就是黃色作為正面,而橙色作為背面。然后將紙張的四個角分別向中點進行折疊。接著再將前一步操作的四個角向四條邊進行回折。然后將折紙模型的頂邊向后翻折。接著再將前一步的操作還原回來。按照第四步和第五步的操作將剩下的三個邊也做相同的處理。根據前面已經制作好的折痕,將四個邊向后壓折。如果不是很明白第七步的操作,可以從頂部看盒子的內部,這時折紙盒子的內部就可以看到如圖所示,而四個角即是被壓折進去的。對四個邊進行修整,使其變得比較的穩固。將折紙模型的角用中指和拇指向內壓,而食指在上部向下壓。剩下的三個角也按照相同的方式進行操作和處理。然后再將折紙模型翻轉過來。用手指將邊緣疊加在一起的兩個邊分開。同時用拇指在底部進行按壓。按壓的幅度至少要形成一個凹進內部的平面。將剩下的一個邊也處理完成,這樣一個手工的折紙盒子就制作完成咯!
《手工制作教程》緊密結合當前學前教育實際和未來發展的趨勢,詳細介紹了幼兒園實用的美術造型材料及手工制作工藝與方法,所舉范例經典,色彩豐富,圖文并茂,可操作性強,能夠引導學生系統地了解和學習各種材料的性能,并掌握不同材料的造型規律和制作工藝,在各種材料的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富經驗,提高審美能力和創作的想象力,為幼兒園玩教具制作和環境創設的不斷更新奠定扎實的美術綜合能力。《手工制作教程》還注重學生人文知識的培養,將我國民間傳統藝術與現代材料工藝制作融為一體,彰顯藝術傳承特色和現代審美趣味,開闊學生的美術視野。《手工制作教程》可作為高等院校學前教育專業本科、高職高專教材,也可作為幼兒園教師及手工愛好者的參考用書。
手工制作風鈴的教程制作方法: 1、主要技巧是將銅管切斷并在上面鉆孔。如果想實現自己的設計,首先要將風鈴的草圖畫在圖紙上,邊動手制作風鈴邊修改設計圖紙,使其完善,成為以后制作風鈴的樣板。
2、用管鉗或鋼鋸將長銅管切成7根長短不同的銅管。銅管在長度上稍有差別,就會產生幾種不同的音調(長的銅管聲音低些)。在最長的銅管上下兩端分別鉆四個小孔,上端的兩個與下端的兩個分別相對,其它6根銅管只在一端鉆兩個相對的小孔。
3、用鉗子剪下一段電鍍鋼絲,長度為設計好的鋼圈周長,將鋼絲彎成鋼圈,多余的部分折成第二圈。把六對扁形玻璃珠穿上鋼圈,將鋼圈修整成圓環,這樣玻璃珠就能在上面滾動了。在玻璃珠與圓環的連接處打個結,系上一根皮條,用織毯子的鉤針將皮條穿縫在兩對珠子之間的圓環上。
4、剪一截短皮條,一頭穿過一支銅管的兩個孔后打一個結,另一頭系在圓環上的一對玻璃珠之間,使銅管與圓環相連。繼續用針將皮條穿縫在其它五個珠子之間,同時系上其它5根銅管。將皮條一頭穿過一對玻璃珠,做成風鈴的懸掛端,另一頭系上最長的銅管。將六根系銅管的皮條與系最長銅管的皮條一頭擰在一起,懸掛起來,便大功告成。
手工制作原本是個動詞短語,但已經逐漸的被當作名詞使用,手工制作首飾教程意指一些自己動手的趣味性小項目或手工加工項目。手工制作的興起源于人們對兒時的懷舊和美好生活的向往,手工制作首飾教程隨著人們文化生活水平的不斷提升和對精神文化生活的要求越來越高,手工制作、創意DIY與其相關的周邊產業正日益繁榮,越來越多的人開始思考如何讓手工制作DIY融入生活
一些中國傳統的手工制作項目如剪紙、手工布藝等深受外國人喜歡,也因此催生了國內手工行業的日益繁榮,一些手工制作小作坊不斷壯大,很多做起了進出口生意,為提高國內就業率,和促進經濟的發展做出很大貢獻。
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