1.首先，考慮孩子的感覺(jué)，一般孩子比較喜歡比較強(qiáng)烈的顏色，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用撞色，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊感。 2.考慮孩子的興趣，小朋友相對(duì)處在一個(gè)童話世界，柱子上應(yīng)該添加一些可愛(ài)的動(dòng)物圖標(biāo)。 以上兩點(diǎn)可以滿足大多數(shù)孩子的要求了，希望

　　一、將環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入課程之中，體現(xiàn)與課程目標(biāo)的一致性環(huán)境創(chuàng)設(shè)能將抽象的課程具體化、情緒化，方便化。在課程實(shí)施過(guò)程中能激發(fā)幼兒活動(dòng)動(dòng)機(jī)，直接影響幼兒主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，實(shí)行良好的師幼互動(dòng)。所以主題墻的創(chuàng)設(shè)要一句課程的教

你好，以春天為主題是非常好的，春天寓意著生機(jī)與希望，適合幼兒園的孩子們，裝飾的話，建議買關(guān)于花草的貼紙，或是可以用類似海綿材質(zhì)的材料和孩子們一起做，這樣更有意義，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，不必追求精致。

幼兒園中班教室室內(nèi)小柜子簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)很不錯(cuò)，同時(shí)整齊自然的效果在這里展現(xiàn)。實(shí)木的柜子緊挨著墻壁擺放，合理的規(guī)劃了整個(gè)空間，小格子在這里劃分，在這里可以分類存放一些物品，各種各樣的零食玩具都在這里很齊全，還有藥品等在這里儲(chǔ)藏，

　　先選好主題，可以分塊的布置，讓孩子參與，可以分為美工區(qū)拼音區(qū)認(rèn)字區(qū)計(jì)算區(qū)，以智慧的大門(mén)為題，將墻面分飛四大塊，每塊配以卡通形象，墻圍邊上可以布置一些可動(dòng)手操作的題卡或識(shí)字卡!