地板木也就是我們通常所說的木地板，那么它們應該怎么安裝呢?對應的方法和流程有哪些呢?今天為大家推薦的就是關于木地板鋪設方法，由此入手可以得知常見的方案選擇有很多，比如說可以是懸浮鋪設法，也可以是龍骨鋪設法，而且如果地板鋪設合適的話就可以在一定程度上延長實際使用壽命，還可以適合中式傳統風格或者是典雅大方的歐式風格選擇。相信可以達到美觀實用兩種因素兼具的效果，有興趣的消費者朋友們可以綜合一下下文進行了解。

一、地板木鋪裝方法

實木地板鋪設方法一：懸浮鋪設法

特點

無污染;易于維修保養。地板不易起拱，不易發生片狀變形，地板離縫，或局部示慎損壞，易于修補更換，即使搬家或意外泡水浸泡，拆除后，經干燥，地板依舊可鋪設。

適用范圍

懸浮鋪設法適用于企口地板、雙企口地板，各種連接件實木地板。一般應選擇榫槽偏緊，底縫較小的地板。這種鋪設方法優點很突出：鋪設簡單，工期大大縮短;

鋪設方法

1、鋪裝地板的走向通常與房間行走方向相一致或根據用戶要求，自左向右或自右向左逐徘依次鋪裝，凹槽向墻，地板與墻之間放入木楔，留足伸縮縫，干燥地區，地板又偏濕，伸縮縫應留小;潮濕地區因地板偏干，伸縮縫應留大。拉線檢查所鋪地板的平直度，安裝時隨鋪隨檢查，在試鋪時應觀察板面高度差與縫隙，隨時進行調整，檢查合格后才能施膠安裝。一般鋪在邊上2-3排施少量D4或無水環保膠固定即可。其余中間部位完全靠榫槽嚙合，不用施膠。

2、最后一排地板要通過測量其寬度進行切割、施膠，有拉鉤或螺旋頂使之嚴密。

3、在華東、華南及中南等到一些特別潮濕的地區，在安裝地板時，地板與地板之間一般情況下不排得太緊(通常地板之間能存放一張名片厚度為較準)。在東北、西北及華北地區，地板之間一般以鋪緊為佳。

4、收口過橋安裝

在房間、廳、堂之間接口連接處，地板必須切斷，留足伸縮縫，用收口條、五金過橋銜接，門與地面應留足3-5mm間距，以便房門能開閉自如。

5、踢腳板安裝

選購踢腳板的厚度應大于15mm，安裝時地板伸縮縫間隙在5-12mm內，應填實聚苯板或彈性體，以防地板松動，安裝踢腳板，務必把伸縮縫蓋住。若墻體或地基不平，出現縫隙皆屬意料之中，可請裝飾墻工補縫。

實木踢腳板在靠墻的背面應開通風槽并作防腐處理。通風槽深度不宜小于5mm，寬度不宜小于30mm，或符合設計要求。踢腳板宜采用明釘釘牢在防腐木塊上，釘帽應砸扁沖入板面內，無明顯釘眼，踢腳板應垂直，上口呈水平。

實木地板鋪設方法二：龍骨鋪設法

龍骨鋪設法是地板最傳統、最廣泛的鋪設方法，下面我們來看看龍骨鋪設方法的具體情況。

特點

以長方形長木條為材料，固定與承載地板面層上承受的力并按一定距離鋪設方式。凡是企口地板，只要有足夠的抗彎強度，都可以用打龍骨鋪設的方法，做龍骨的材料有很多，使用最為廣泛的是木龍骨，其他的有塑料龍骨、鋁合金龍骨等。

適用范圍

龍骨鋪裝法適合用于實木地板與實木復合地板，地板的抗彎強度足夠，就能使用龍骨鋪裝方式。

鋪設方法

1.鋪設龍骨

(1)地面劃線：根據地板鋪設方向和長度，彈出龍骨鋪設位置。每塊地板至少擱在3條龍骨上，一般間距不大于350mm。

(2)木龍骨固定

1)木龍骨固定：根據地面的實際情況決定電錘打眼位置和間距

2)若地面有找平層，采用電錘打眼的方法，一般電錘打入深度約25mm以上，如果采用射打透過木龍骨進入混凝土，其深度必須大于15mm，當地面高度差過大時。應以墊木找平，先用射釘把墊木固定于混凝土基層，再用鐵打將木龍骨固定在墊木上。

3)注意：龍骨間，龍骨與墻或其它地材間均應留出間距5-10mm，龍骨端頭應釘實。

4)木龍骨找平：鋪設后的木龍骨進行全面的平直度拉線和牢固性檢查，檢測合格后方可鋪設。

5)若地面下有水管或地面采曖等設施，千萬不要打眼，一般可采用懸浮鋪設法，萬一非要采用龍骨鋪設，可采用塑鋼、鋁合金龍骨等新穎龍骨，或改用膠粘劑結短木龍骨。

2.地板鋪設

(1)地板面層鋪設一般是錯位鋪設，從墻面一側留出8-10mm的縫隙后，鋪設第一排木地板，地板凸角外，以螺紋釘、鐵釘把地板固定于木龍骨上,以后逐塊排緊釘牢。

(2)每塊地板凡接觸木龍骨的部位，必須用氣槍釘，螺紋釘或普通釘釘人，以45度-60度斜向釘人，釘子的長度不得短于25mm。

(3)為使地板平直均勻，應每鋪3-5塊地板，即拉一次平直線，檢查地板是否平直，以便于及時調整。聯結件和踢腳板的安裝，與懸浮法的相同。

上文為大家推薦的是關于木地板安裝的方法以及方案方面的介紹，由此入手可以得知，它們方案有很多，比如說傳統的是懸浮鋪設法，這種方案相對來說綠色環保、容易維修和保養，而且木地板不會變形，但是另外一個方面，可能鋪設使用壽命略遜一疇，除此之外，也有其它相對來說經過了改良的鋪設方案，比如說今天還為大家說明的是關于實木木地板的龍骨鋪設法，大家可以綜合實際進行考量。相信可以參考達到最終令人滿意的效果和目的。