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時間 : 2024-11-26
雖然對于孩子們來說,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識是很重要的,但是孩子們在學(xué)校里要學(xué)習(xí)的還遠遠不止知識這一點內(nèi)容,孩子們還需要學(xué)會與同學(xué)們和諧相處以及動手等能力,所以很多學(xué)校為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新及動手合作的能力,都會要求班級設(shè)計文化墻,讓孩子們能夠從文化墻的設(shè)計中塑造自己,那么今天我們將為大家介紹的是教室文化墻布置設(shè)計時的一些要點。
打造全新風(fēng)格
一張小報、書法作品直接貼到文化墻上會稍覺單調(diào)。如果在下面襯一張彩色紙,馬上就會有立體感了。如果作品貼在卡紙上,卷個邊就更有立體感了。借助電腦制作的噴繪背景,也已經(jīng)成為了很多老師文化墻設(shè)計的首選。在教室靠近走廊的窗戶下沿,拉上細細的麻繩,用小夾子來夾上學(xué)生的作品,展示起來。重重疊疊的效果呈現(xiàn)葡萄架的枝繁葉茂,用很多綠色的卡紙剪成大的葡萄葉子,稍微卷點邊,層層疊疊堆砌著貼起來。
設(shè)計特色欄目
班主任要對教室內(nèi)文化墻的欄目進行統(tǒng)籌設(shè)計。欄目可以從學(xué)科展示、評比競賽、團隊熔煉、規(guī)章制度、知識拓展等多個方向進行設(shè)計,欄目名稱盡量有趣,設(shè)計欄目的時候就要考慮到主要參與展示的人員,盡量照顧全體學(xué)生,涉獵不同學(xué)科。
嘗試因地制宜
農(nóng)村學(xué)校中文化墻的旁邊懸掛上一兩串干玉米、干辣椒或干大蒜,作為立體的特色裝飾;逢年過節(jié)的時候,教室門口也張貼上紅紅火火的對聯(lián)和大紅的福字……各種隨手拈來的小物件,都會給教室文化布置增添了幾分樂趣。如果有興趣進行點創(chuàng)意設(shè)計的話,例如背后粘上磁鐵的卡片式課表,每天早晨輕松粘貼在黑板的一側(cè),提示大家當(dāng)日科目順序,方便實用,自在自得。
放手人人參與
不同的文化墻欄目交給不同的負責(zé)同學(xué),自行帶小組成員來搜集材料,打印成稿并完成后期的粘貼裝飾。當(dāng)然,如果是新手上路的班主任,在最初布置教室的時候,一定要有親力親為的過程,你首先要成為教師的主要設(shè)計師和統(tǒng)籌者。不加指導(dǎo)地隨意放手給學(xué)生,是需要有承擔(dān)裝修失敗的勇氣。
在上文中,我們?yōu)榇蠹医榻B了有關(guān)教室文化墻在布置設(shè)計的時候需要注意的一些要點,我們將這些要點分為了四個部分來為大家介紹,首先第一部分我們介紹的是打造全新風(fēng)格,大家可以借鑒,然后我們介紹了設(shè)計特色欄目、嘗試因地制宜,最后我們介紹的是放手人人參與,大家在設(shè)計的時候肯定都希望創(chuàng)新,所以在文中我們?yōu)榇蠹医榻B了一些創(chuàng)意,大家在設(shè)計的時候可以參考文中內(nèi)容。
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