你可以參考一下,大概就是這樣 設計理念: 1以人為本:該屋頂花園在設計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺。同時,花園內的休憩、娛樂設施,諸如:亭、沙發、親水平臺以及花架等,這些資料包括
校園應靠近城市,其環境景觀應是自然化的、公園式的,因為只有這種優美的環境才能陶冶和培養學生文明的習慣和自尊、自重的精神。校園環境不宜強調絕對的對稱布局,那種不對稱的布局更有利于與周圍環境相協調,同時也利于今后校園的發展的
大學校園景觀是對學校歷史、文化和時代特征的展現,是整個校園環境的精髓所在.宜人高雅的校園景觀能傳達出學校的精神風貌、審美情趣、文化內涵等,并感染人為之而積極奮斗,如此對校園環境的景觀進行規劃設計就具有特別的重要意義.校園
設計理念:1、提高公路綠化層次的差異,從高大喬木、小喬木 花灌木、色葉小灌木、地被植物形成多層次、高落差的綠化格局。2、多栽喬木,少栽甚至不栽草,實現從“路邊有綠化,到道路從森領中穿過”設計理念的跨越,實現公路綠化帶長遠
1、宏觀層次——以整體空間環境營造為對象設計師要以整體用地空間環境營造為設計對象和最終目標。 2、中觀層次——優化群體建筑外部空間,在校園整體設計中,應使群體建筑外部空間與其周邊達到整體性的效果。 3、微觀層次——重