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一、低墻面 環(huán)境就像一個“會運動的生命體”,和幼兒的身心發(fā)展一樣,它也會隨幼兒的心智變化而改變。這就要求幼兒能與環(huán)境材料進行“對話”。因此我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)不斷與幼兒相互作用的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒名副其實地成為環(huán)境設(shè)計的主動者。
幼兒園墻面裝飾可設(shè)置多種多樣的主題,如動植物性、季節(jié)性、幼兒生活性、卡通性等等,可以運用小朋友的好奇心理,讓他們探索一些喜歡的事物,主要通過視覺去發(fā)現(xiàn),也比較適合根據(jù)季節(jié)的變化不斷更新內(nèi)容。
環(huán)境是可以說話的,因為其中的關(guān)鍵,經(jīng)過良好設(shè)計的環(huán)境可以起到暗示作用,可以起到誘發(fā)孩子積極行為的作用,環(huán)境的作用常常是潛移默化的,并不斷重復(fù)的,所以有時它的效果比教師的言傳身教來得更實在。比如:小班和小小班的時候我們結(jié)合
幼兒園走廊環(huán)境設(shè)計,可以在地面設(shè)計一些系列體育游戲,如練習(xí)連貫準(zhǔn)確地行走、跳,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性和靈活性的“腳印小路”,能夠促進幼兒的運動能力的發(fā)展,墻面可以貼有卡通圖案的壁紙,或者畫一些壁畫,這樣比較美觀,富于童趣。
幼兒園走廊地中海風(fēng),欄桿的顏色必要以單色為主,不要涂得太過于豐富,而且樓梯之間一定要做好防護啦,以免有些孩子比較調(diào)皮,上下樓梯不夠?qū)W⒁l(fā)安全事故,其次幼兒園里面的一些桌子最好使用圓滑一些的避免磕磕碰碰。