1 將欲校正的數顯溫度計感溫元件與標準溫度計一并插入恒溫水浴槽中,放入冰塊,校正零點,經5~10min后記錄讀數。
2 提高水浴溫度,記錄標準溫度計20℃、40℃、60℃、80℃、100℃時的讀數,即可得到相應的校正溫度。
溫度計內部校準
1)? ? ? ? 質檢部在生產過程中用基準溫度計對其它溫度計進行校準。
2)? ? ? ? 同時可采用鹽冰水混合物、冰水混合物及沸水法對其他溫度計進行標定。
校準方法如下:
①? ? ? ? 檢查玻璃體是否有破裂及刻度是否清晰,否則更換。
②? ? ? ? 基準人員取一500毫升燒杯,注入200毫升水(或更多),燒沸。
③? ? ? ? 將待校溫度計與基準溫度計同時放入沸水燒杯,待溫度不再變化時讀數,作記錄。
④? ? ? ? 待標準溫度計降至90℃時,再對比待校溫度計和基準溫度計讀數,作記錄;
⑤? ? ? ? 待溫度計降至50℃時,再對比待校溫度計和基準溫度計讀數,作記錄;
⑥? ? ? ? 把溫度計有水銀液體的一端或電子溫度計探頭及基準溫度計放進冰水混合物中,然后觀察水銀柱或電子溫度計液晶屏的變化情況,作記錄;
⑦? ? ? ? 對于量程有0℃以下的溫度計,應把溫度計放在飽和鹽水制成的鹽冰水混合物中,用基準溫度計進行校對(把探頭放在鹽冰水中),對比并記錄溫度計的和基準溫度表的溫度讀數。
⑧ 判斷:若待校溫度計與基準溫度計誤差不超過±0.5℃,即為此溫度計準確。若誤差超過±0.5℃,但在±1℃內,則作好記錄,并將該溫度計誤差修正值標識在溫度計上。若溫度偏差大于±1℃的溫度計定為不合格計量器具,立即通知維修或報廢處理,不可用于生產中使用。
水銀溫度計是實驗室中最常用的液體溫度計,水銀具有熱導率大,比熱容小,膨脹系數均勻,在相當大的溫度范圍內,體積隨著溫度的變化呈直線關系,同時不潤濕玻璃、不透明而便于讀數等優點,因而水銀溫度計是一種結構簡單、使用方便、測量較準確并且測量范圍大的溫度計.
然而,當溫度計受熱后,水銀球體積會有暫時的改變而需要較長時間才能恢復原來體積.由于玻璃毛細管很細,因而水銀球體積的微小改變都會引起讀數的較大誤差.對于長期使用的溫度計,玻璃毛細管也會發生變形而導致刻度不準.另外溫度計有全浸式和半浸式兩種,全浸式溫度計的刻度是在溫度計的水銀柱全部均勻受熱的情況下刻出來的,但在測量時,往往是僅有部分水銀柱受熱,因而露出的水銀柱溫度就較全部受熱時低.這些在準確測量中都應予以校正.
(1)溫度計讀數的校正
將一支輔助溫度計靠在測量溫度計的露出部分,其水銀球位于露出水銀柱的中間,測量露出部分的平均溫度,校正值Δt按式下式計算,即:
Δt = 0.00016 h (t體 - t環)
式中:0.00016一水銀對玻璃的相對膨脹系數;
h—露出水銀柱的高度(以溫度差值表示);
t體一體系的溫度(由測量溫度計測出);
t環一環境溫度,即水銀柱露出部分的平均溫度(由輔助溫度計測出).
校正后的真實溫度為:t真 = t體 + Δt
例如測得某液體的t體=183℃,其液面在溫度計的29℃上,則h = 183 -29 =154,
而t環= 64℃,則
Δt =0.00016×154×(183℃-64℃)=2.9℃
故該液體的真實溫度為:t(真) = 183℃ + 2.9℃ = 185.9℃
由此可見,體系的溫度越高,校正值越大.在300℃時,其校正值可達10℃左右.
半浸式溫度計,在水銀球上端不遠處有一標志線,測量時只要將線下部分放入待測體系中,便無需進行露出部分的校正.
(2)溫度計刻度的校正
溫度計刻度的校正通常用兩種方法:
A.以純的有機化合物的熔點為標準來校正.其步驟為:選用數種已知熔點的純有機物,用該溫度計測定它們的熔點,以實測熔點溫度作縱坐標,實測熔點與已知熔點的差值為橫坐標,畫出校正曲線,這樣凡是用這只溫度計測得的溫度均可在曲線找到校正數值.
B.與標準溫度比較來校正.其步驟為:將標準溫度計與待校正的溫度計平行放在熱溶液中,緩慢均勻加熱,每隔5℃分別記錄兩只溫度計讀數,求出偏差值Δt.
Δt = 待校正的溫度計的溫度 - 標準溫度計的溫度
以待校正的溫度計的溫度作縱坐標,Δt為橫坐標,畫出校正曲線,這樣凡是用這只溫度計測得的溫度均可由曲線找到校正數值.
不只是體溫計還是溫度計。如果是溫度計,首先拿一個碗,向里面倒上少量冰塊和水的混合物,待冰塊快要融化時,將要校正的溫度計插入碗中,待示數穩定后讀出來,即為0°C,然后再將溫度計插入沸水中,讀出示數,即為100°C。體溫計類似,就是將溫度下限和溫度上限分別換成35和42°C。操作起來稍有麻煩,但這是最常規的方法了,