已有3條回答
幼兒園教室墻壁上掛畫，不要掛太高，要適合幼兒的視線，也不要太多，以免影響教室的潔雅及分散幼兒的注意力。所掛的畫規格要盡量統一，一間教室所掛的鏡畫，其鏡架的大小、形狀及顏色應是一樣的。一間教室用這種形式的掛畫，其他教室則可選用別的形式的掛畫。
壁畫的選材為了使壁畫鮮明、可愛，又富有幼兒年齡特點，首先要注重選材，平時多注意各種幼兒刊物，兒童書籍中畫得好的動物和人物的形象，甚至一些幼兒的衣服上有好的圖案，亦可一一收集，描畫下來。
雖然有了這些最基本的素材，但并不是每一幅都是理想的，在這些材料中仍須進一步修改、整理，或重新組合。如有的畫某些動物面部可愛，但造型不夠活潑，就可參考其他的動物形象加以改頭換面。如有一幅畫面的是小鴨用荷葉運青蛙，雖然小鴨子的模樣十分逗人，背景優美，但青蛙的形象不好。就可以把它換上其他小動物，如小雞，小白兔，整個畫面便顯得活潑可愛了。有的畫可以選它的景而配別的動物形象，只要搭配得當，效果就很好。
幼兒園大班環境布置是比較簡單的，
1、首先是分區布置的，配置活動床，玩具柜做區分，講教學區與睡覺區一分為二，上課時將睡覺區活動床收起來，推在一邊，午休時，把床擺開，這樣睡覺區的空間可以更好的利用。
2、選用購買來的可愛的卡通圖片貼在墻壁，門窗上進行裝飾，也可以買來大大小小的造型的毛絨玩具，掛在教室的不同位置進行點綴。
你好，我覺得幼兒園大班環境布置可以這樣進行：
1、教室引導幼兒仔細觀察，比較新環境與中班活動室不一樣的地方。師：小朋友我們現在來到了新教室，你覺得新教室和中班教室有什么不一樣。(墻上的畫和中班時不一樣、新教室在二樓、墻上有許多空白。)
2、老師：新教室墻上許多空白，小朋友想在上面貼點什么呢。(引導幼兒交流新教室還需要什么，如評比欄、小問號、天氣預報、奧運知識圖片、我的暑假旅游等。)
3、引導幼兒對墻面進行分區，幼兒自由分組，自由選擇材料，合作行動，制作作品。(教師對孩子制作過程中出現的問題及時指導，引導孩子進行大膽的設計。)
4、引導幼兒合作把作品布置在教室適當的地方，孩子在說自己要把作品貼在什么地方時，指導幼兒分辨左右，幫助幼兒感知并運用上下、前后、左右等詞匯進行布置。
5、參觀欣賞活動室，教室提示幼兒主動講解自己作品和環境。環境創設：準備充足的材料和相應的空間供幼兒參與環境布置。生活活動：引導幼兒熟悉新的活動室。家長工作：請爸爸媽媽接送幼兒時參觀幼兒布置的新環境，給予幼兒鼓勵和肯定。
-
可以做娃娃家，做一些孩子們喜歡和熟悉的地方，比如醫院，商場等等，培養幼兒樂趣的同時還可以讓幼兒了解人們的基本日常生活需要，你可以參考一下。幼兒園的設計是很重要的，為了小朋友的健康與安全，需要首先考慮關于安全方面的問題，因
來自幼兒園大班區角布置有哪些方法？2015-09-29 -
環境就是一門課程,幼兒對社會和生活的認知開始都來自于環境的作用,小孩和環境相處的方式也直接影響到其質量,因此,從課程設計的總體觀念到具體方案的實施,環境一直是瑞吉歐者所重視的因素。幼兒園主題墻布置墻飾創設之后,我通常利用
來自幼兒園墻面大班布置主題要如何去設計2019-12-09 -
如果是大班的話，最好就大班幼兒的心理發展特征進行布置。當然，也不能太過于小學化。
來自幼兒園大班教室怎么布置2014-06-18 -
可以布置故事教學中出現的場景，提供簡單道具如頭飾、絲巾等等，幼兒可以表演和創編哦。比較適合大班小朋友復習學過的拼音、漢字、唐詩等等，比較適合幼兒園大班小朋友接觸幽默詼諧的歇后語、成語；比較適合結合主題,鼓勵家長和孩子一起
來自幼兒園大班語言區布置該怎么做2017-05-13 -
大班已經要正式的學知識了，所以區角可以設：語言區“里面放置各種識字卡片圖片，一個新聞版，每日 選擇好的新聞讓幼兒閱讀，貼圖讓幼兒理解講述。”數學區“里擺設各種能讓幼兒操作點數的實物，放各 種數字卡片，算式卡片，=-+
來自幼兒園大班語言區布置方法誰教下？2017-05-03
微信公眾號
土巴兔APP